![]() |
| | #11 |
| Tebrikler, hayırlı olsun.
________________ barisiyormus her orman , yanginiyla. . ![]() | |
| |
| | #12 |
| Sanat tarihi Tarih Cagdas Turk ve Dunya Tarihi notlari 95.Vallah bravo.benim diyen Tarih ogretmeni bu 3 unden 1 anda 95 alamaz .Tebrikler
________________ nrmn | |
| |
| | #13 | |
| Canım teşekkürler teşekkürler Teşekkürler Alıntı:
Canım çok teşekkür ediyorum Teşekkür ediyorum Teşekkür ederim canım benim Teşekkürler Est Babam öğretmen olunca tabiki etkisi oluyor puanlarımın yukselmesinde çalıştırma konusunda babama borçluyum :) bu arada teşekkür ederim:) 👍 2
________________ I can't create a miracle but I always try | ||
| |
| | #14 |
| Tebrik ederim @[Üye Olmadan Linkleri Göremezsiniz. Lütfen Üye Olmak için TIKLAYIN...]
________________ Edep; aklın Tercümanıdır. İnsan edebi kadar akıllı, Aklı kadar şerefli, Şerefi kadar Kıymetlidir. Massive.. | |
| |
| | #15 |
| Pandemi dönemi açıktan okuyanlara iyi yaradı Tebrik ederim 👍 1
________________ | |
| |
| | #16 |
| Tebrikler.
________________ Dörtnala gelip Uzak Asya'dan Akdeniz'e bir kısrak başı gibi uzanan bu memleket bizim. Bilekler kan içinde, dişler kenetli, ayaklar çıplak ve ipek bir halıya benzeyen toprak, bu cehennem, bu cennet bizim. Kapansın el kapıları, bir daha açılmasın, yok edin insanın insana kulluğunu, bu davet bizim.... Yaşamak bir ağaç gibi tek ve hür ve bir orman gibi kardeşçesine, bu hasret bizim... Nâzım HİKMET | |
| |
| | #17 |
| tebrikler @[Üye Olmadan Linkleri Göremezsiniz. Lütfen Üye Olmak için TIKLAYIN...]
daha simdi yeni basliyor hayat savasin simdiden basarilar
________________ | |
| |
| | #18 | ||
| Alıntı:
Alıntı:
çok yaradı :)) Teşekkür ederim:) Teşekkürler 👍 1
________________ I can't create a miracle but I always try | |||
| |
| | #19 |
| Tebrik ediyorum, başarılarınızın devamını diliyorum.
________________ Est sularus oth mithas. | |
| |
| | #20 |
| Tebrik ederim, yolunuz bahtiniz acik olsun, hersey gönlünüzce olsun | |
| |
| Konuyu Toplam 1 Üye okuyor. (0 Kayıtlı üye ve 1 Misafir) | |
| Seçenekler | |
| Stil | |
| |