Sınıf Kuralları ile ilgili Yazı

Tüm etkinliklerin belli bir kurallar dizisi içinde gerçekleşmesi beklenir. Kural sınıfta yer alan eğitim yaşantılarının amaçlarına dönük kararlar dizisi olarak tanımlanabilir. Kurallar önceden verilmiş hazır kararlardır ve uygulanabilmektedir. Sınıfta meydana gelen ilişki karmaşıklığı kuralların ortaya çıkmasına neden olmaktadır. Neleri yapması neleri yapmaması gerektiğini önceden bilen bir öğrenci bunların sonuçlarını da bildiğinden davranışlarını bunlara göre düzenlemektedir. Kurallar herkes içindir ve bir kişiden diğerine değişmediği için yansızlığı ve kişisel istekler doğrultusunda yapılacakları engelleme olanağı sağlar. Kurallar sayesinde bireysel üstünlüğe gerek kalmadan yöneticinin yetkisinin benimsenmesi kolaylaşır. Yani öğrenciler yapılması istenenleri tereddütsüz kabul ederler. Ödül ve ceza kabul edilebilir bir hale gelir. Sınıfta kurallar sayesinde öğretmenin karar gereksinimi ve öğrencinin yönlendirme arayışı azalır. Sınıf kuralları sınıftakilerin ve okulun karşılıklı beklentilerinin gerçekleşmesini sağlayacak düzeni kurmalıdır.Amaçlara uygun beklentilerinin sınıfta uzlaşma ile sınıf kurallarına dönüştürülmesi gerekir. Kurallar amaçlara gidişi kolaylaştırmalı görev dışı davranışı azaltıp görevle ilgili olanı çoğaltmalı öğrenme ortamı ve çevresinin rahatını-güvenliğini sağlamalı komşu sınıfın ve yakın kişilerin rahatsız edilmesini önlemeli amaca uygun davranışların ölçümlerini belirtmelidir.

Kuralların niteliğinin yanı sıra anlatım biçimi de önemlidir. Etkili bir anlatım yöntemi geliştirmek kalıcı ve sürekli bir eğitim ortamı oluşturmanın ön koşuludur. Kural anlatımında ceza yerine ödül vurgulanmalı ve asla emir cümleleri şeklinde ifade edilmemelidir.











Alıntı;